Περιεχόμενα:
- Ειρήνη Ι. Δούκα: Αντί Προλόγου
- Β. Καλογεροπούλου-Μεταλληνού: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: Η αποδοχή του “Άλλoυ”
- Φ. Κακριδής: Για τους Πέρσες του Αισχύλου
- Α. Σχινά: Πoλιτισµός δυϊσµός: Το µετέωροβήμα μεταξύ παραδοσιακού και σύγχρονου
- Σ. Ι. Καργάκος: Πoλιτισµός ή βαρβαρότητα; (Mια λέξη “πασπαρτού”)
- Ν. Παρίσης: Γκρίζες σκιές στο πρόσωπο του πολιτισµού;
- Μ. Χναράκη: Moisicistan
- Ι. Ηλιοπούλου: Αναζητώντας την ποιηση
- Η. Γκρής: Ποίηση και Τηλεόραση
- Γ. Ρωµανός: Απο το όπιο του θεάματος, στον ήχο της λoγοτεχνίας
- Θ. Α. Κατερινάκης: Οι λέξεις Φορείςς ” λόγου, µε Σημειολογία Πολιτισμού
- Α. Ι. Σιδέρης: Βιβλίο και Πολιτισμός
- Τ. Παπαϊωάννου: Σκέψεις για την Αρχιτεκτονική στην Πόλη
- Ν. Σκουτέλης: Μάθημα από την αρχιτεκτονική παρελθόντος χρόνου
- Θ. Καναρέλης: Ερείπια – Λείψαν – Μπάζα
- Γ. Τσάρας: Η Δημόσια τέχνη δεν είναι απλά ωραία είναι αναγκαία
- Μ. Κλουκίνα: Όταν το σώμα μιλάει
- Σ. Μερμίγκης: Το σώμα στον 21ο αιώνα
- Σ. Τσιντζιλώνη: Ο χορός ως θεωρία και πράξη
- Π. Ηλιάσκου: Community dance: ο χορός που ενώνει
- Α. Μαυρολέων: Το τελετουργικό-θρησκευτικό στοιχείο ως σκηνική πράξη στις σύγχρονες παραστάσεις αρχαίου δράματος
- Α. Τριανταφύλλου: Κουβέντα με τον Νίκο καραθάνο
- Α. Τριανταφύλλου: Γιατί να δω θέατρο; Το θέατρο ως ανάγκη.
- Β. Μαζωμένος: Τι να κάνουμε;
- Ν. Ζυγοπούλου: Η παγκόσμια γλώσσα του κινηματογράφου. Το παράδειγμα του ιρανού σκηνοθέτη Αμπάς Κιαροστάμι
- Α. Αρσένη: Το θέατρο στην Εκπαίδευση
- Μ. Ζαχαροπούλου: Μουσικοκινητική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Κ. Σελαμσής: Η εργασία του συνθέτη
- Θ. Χρυσικός: Αναδρομή στην πρώτη δεκαετία της Video-Art
- Α. Kεφαλάς: Η έννοια του “κιτς”.
- Α. Ζήρας: Το βλέμμα των Ελλήνων στην Κίνα
- Ε. Θ. Στάθης: Διάττοντες αστέρες της παράδοσης: Νεοέτια και μπιλιέτα
- Σ. Mακρής: Ο διανοούμενος ως πολιτισμικός ηγέτης σε μια εποχή παρακμής: Η περίπτωση του Αντόνιο Γκράμσι και η επικαιρότητα τςη στη μετανεοτερική κοινωνία μέσα από τη μαγεία του Παπαδιαμάντη.
- Μ. Μιχαηλίδης: Μήπως τιτιβίζουμε εκ του ασφαλούς;